Observando e conversando com uma aluna com baixa visão, notei
que durante a infância estas crianças são privadas de algumas descobertas muito
simples como saber quais as características de frutas, legumes, roupas e outros
objetos do cotidiano. Sendo assim elaborei uma aula possibilitando a descoberta
das características, de duas frutas pertencentes a nossa merenda.
Objetivo: Descobrindo as características.
Descrição da atividade: Em sala de aula todos sentados em roda,
conversamos sobre as frutas e suas possibilidades. Apresentamos o melão e a
melancia, e todos puderam manipular a vontade ambos. Em seguida conversamos
sobre as características de cada um, e foi pedido ao grupo que descrevesse, e comparassem
textura e peso. Depois de todos se pronunciarem a fruta foi colocada no ouvido
de cada criança e dado batidas para que
ouvissem o som que a fruta pode fazer .Uma atividade que foi pensada como uma descoberta para uma
aluna com necessidade especial , acabou
sendo descoberta para todos do grupo. A
estudante com baixa visão durante a manipulação e escuta do som das frutas permanecia
em total silêncio, parecia até mesmo estar apreciando cada sensação.
Nenhum comentário:
Postar um comentário